新入職員工策略
新員(yuan)工培(pei)訓采取教學(xue)、討論、團隊(dui)競賽、集體(ti)活動(dong)有效的結合，使(shi)新員(yuan)工在學(xue)習(xi)中(zhong)引發(fa)思考，在討論中(zhong)互相啟發(fa)，在競賽中(zhong)實踐演練，在活動(dong)中(zhong)展示才華。
新(xin)員(yuan)工(gong)培訓致(zhi)力于誠(cheng)信塑造、優質宣傳(chuan)、創(chuang)新(xin)武裝、團結凝聚的“華海(hai)精神(shen)”培養具備(bei)開(kai)放意識、合作(zuo)(zuo)精神(shen)和(he)服務意識，富有責任心(xin)，具有自我批判能力，理(li)解公司(si)的價值觀(guan)和(he)經(jing)營理(li)念，認同公司(si)文(wen)化，掌(zhang)握基本的工(gong)作(zuo)(zuo)常(chang)識和(he)專業技能，具有可持續(xu)發(fa)展性的新(xin)一代華海(hai)人。
公司各級管理者策略
公(gong)司各級管理(li)者(zhe)策(ce)(ce)略是在圍繞公(gong)司對管理(li)者(zhe)任職(zhi)資格標準要求的基礎(chu)上(shang)設計和開發(fa)的，運用"學(xue)(xue)習+練習+行(xing)動"的模(mo)式(shi)，采用“研討+學(xue)(xue)習”相結合的等(deng)多種方法，使管理(li)者(zhe)迅速有效的接受并理(li)解策(ce)(ce)略內容，形成有效的管理(li)策(ce)(ce)略，逐步走上(shang)職(zhi)業(ye)化管理(li)的道路。
公(gong)司全體員(yuan)工技術培訓(xun)策略(lve)
技術培訓的宗旨是響應公司"人力資本的增值優于財務資本增值"的企業價值觀，基于系統化培訓與例行化指導培養相結合的工作思路，對每一種角色從任職要求與職業發展兩方面進行規劃并提供系統化的培訓培養措施，從而使人才成長與公司發展相互促進，培養職業化的工程師與職業化的經理人。
培(pei)(pei)訓(xun)(xun)包(bao)括(kuo)(kuo)適(shi)應性(xing)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)與(yu)(yu)提(ti)高性(xing)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，適(shi)應性(xing)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)促進每一(yi)個角(jiao)色(se)適(shi)應現有(you)的(de)崗位，課(ke)程體(ti)系主(zhu)要(yao)包(bao)括(kuo)(kuo)角(jiao)色(se)意識、崗位職責與(yu)(yu)關鍵(jian)行為、工作方(fang)法與(yu)(yu)技(ji)能(neng)三(san)個部分(fen)；提(ti)高性(xing)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)則為需要(yao)向更(geng)高層次發展的(de)員工提(ti)供素質(zhi)技(ji)能(neng)提(ti)升的(de)機(ji)會(hui)，課(ke)程包(bao)括(kuo)(kuo)更(geng)高級別的(de)套餐(can)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、相關領域的(de)套餐(can)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)等。技(ji)術(shu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)系統在角(jiao)色(se)課(ke)程基礎上形成角(jiao)色(se)工作手冊(ce)，努力創造(zao)學習型(xing)氛圍，創造(zao)一(yi)個良好(hao)的(de)環境與(yu)(yu)支撐條件(jian)。
營銷(xiao)專業任職資格策(ce)略
營(ying)(ying)銷(xiao)培訓(xun)包括營(ying)(ying)銷(xiao)上崗培訓(xun)、提高培訓(xun)和專(zhuan)項業務培訓(xun)，分別對應營(ying)(ying)銷(xiao)專(zhuan)業任(ren)職資格(ge)。此系統既(ji)滿(man)足公(gong)司(si)對各級(ji)營(ying)(ying)銷(xiao)干(gan)部任(ren)職資格(ge)的(de)(de)要(yao)求，又滿(man)足營(ying)(ying)銷(xiao)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)個人(ren)職業發展需要(yao)。營(ying)(ying)銷(xiao)培訓(xun)整合了公(gong)司(si)內(nei)、外(wai)部資源，為(wei)員(yuan)(yuan)工(gong)提供(gong)科(ke)學(xue)的(de)(de)學(xue)習方法和學(xue)習的(de)(de)意識(shi)，達到從(cong)人(ren)的(de)(de)知(zhi)識(shi)、素(su)質、技能等方面發展營(ying)(ying)銷(xiao)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)綜合能力的(de)(de)目的(de)(de)。
培養專家級員工策略
專(zhuan)業培(pei)訓(xun)涵(han)蓋人(ren)(ren)力資源(yuan)、IT、計劃、流程管理等專(zhuan)業的(de)培(pei)訓(xun)，培(pei)訓(xun)課程是(shi)按(an)專(zhuan)業職(zhi)位任職(zhi)要求(qiu)和員工專(zhuan)業發展要求(qiu)開展的(de) ，為員工業務提高(gao)、職(zhi)業發展提供系統(tong)培(pei)訓(xun)。致(zhi)力于為公司培(pei)養合(he)格人(ren)(ren)才(cai)。
